() 是以生动、直观的形象为手段，采用寓教于乐、潜移默化的方式，培养和提高学生感受美、欣赏美和创造美的能力的教育。A. 德育B. 智育C. 美育D. 体育

本题考查的是不同教育类型的概念和特点。解题的关键在于理解每个选项所代表的教育类型的核心内容，并与题目中描述的教育方式和目标进行匹配。

• 德育：主要是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成正确的思想方法。它侧重于道德和思想层面的教育，并非以生动、直观的形象为手段来培养审美能力，所以A选项不符合题意。
• 智育：是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。其重点在于知识的传授和智力的开发，与培养学生感受美、欣赏美和创造美的能力无关，故B选项不正确。
• 美育：是以培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力为目的的教育，它通过各种艺术形式、自然景观等生动、直观的形象，采用寓教于乐、潜移默化的方式，让学生在欣赏和体验中提高审美素养，这与题目中描述的教育方式和目标完全相符，所以C选项正确。
• 体育：是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们的意志力的教育。主要关注学生的身体健康和体能发展，并非审美能力的培养，因此D选项也不符合。