（多选题，3分） 在利用多媒体进行小学英语教学时，以下哪些做法是有效的（）。A. 播放英语动画片提高学习兴趣B. 使用PPT展示教学内容C. 让学生长时间观看屏幕以免分心D. 结合多媒体进行互动游戏和练习

本题考查小学英语教学中多媒体的有效应用原则。解题核心在于理解多媒体作为辅助工具的合理使用方式，需结合小学生的认知特点（如注意力持续时间、兴趣激发等）。
关键点：

1. 激发学习兴趣是多媒体的重要作用（如动画、互动游戏）；
2. 避免过度依赖屏幕，长时间观看可能降低学习效率；
3. 互动性是提升参与感的关键（如游戏、练习）。

选项分析

A. 播放英语动画片提高学习兴趣

• 正确。动画片生动有趣，能吸引小学生注意力，激发学习英语的热情，符合“寓教于乐”的原则。

B. 使用PPT展示教学内容

• 正确。PPT能直观呈现重点知识（如单词、句型），帮助学生聚焦核心内容，是常用的辅助工具。

C. 让学生长时间观看屏幕以免分心

• 错误。小学生注意力持续时间较短，长时间盯着屏幕易疲劳、分心，应搭配其他活动（如讨论、实践）避免单调。

D. 结合多媒体进行互动游戏和练习

• 正确。互动游戏能调动学生参与积极性，通过练习巩固知识，体现“做中学”的理念。