以下属于中班幼儿建构游戏的特点是()?A. 喜欢将建构材料堆高、推倒B. 无计划地摆弄建构材料C. 开始关心建构成果D. 集体观念意识增强,开始进行集体搭建

考查要点：本题主要考查对中班幼儿建构游戏特点的掌握，需区分不同年龄段幼儿在建构游戏中的行为表现。

解题核心：明确中班幼儿在建构游戏中的典型特征，即从无目的摆弄向有简单计划过渡，并开始关注建构结果。需结合选项中各行为对应的不同年龄段特点进行判断。

关键点：

• 小班：无计划、随意操作（如选项A、B）。
• 中班：出现简单计划，关注建构成果（选项C）。
• 大班：集体合作意识增强（选项D）。

选项分析

选项A：喜欢将建构材料堆高、推倒

此行为更符合小班幼儿的特点。小班幼儿主要通过感官探索材料，缺乏明确目的，常以重复动作（如堆高、推倒）满足兴趣。

选项B：无计划地摆弄建构材料

同样属于小班阶段。小班幼儿尚未形成建构目标，行为较为随意，材料使用缺乏计划性。

选项C：开始关心建构成果

中班幼儿的典型特征。此阶段幼儿开始有简单的建构目标（如“造一座桥”），会检查结果是否符合预期，虽计划性仍不足，但已关注最终成果。

选项D：集体观念意识增强，开始进行集体搭建

属于大班幼儿的特点。大班幼儿社会性发展显著，能分工合作，共同完成复杂建构任务。