社会各方面关注教育,营造良好育人环境的举措主要有哪些?()A. 加强社会教育,国家机关、事业单位、国有企业以及各类社会公共文化教育服务机构积极参与B. 注重吸收利用民间社会资源来发展教育,不断挖掘和拓展可利用的社会资源C. 通过多种渠道和方式,积极为学生了解社会、参与实践、锻炼提高提供条件D. 健全社会教育资源有效开发配置的政策体系,加大图书馆、博物馆、科技馆、纪念馆等公益设施的建设力度

本题考查对社会各方参与教育、营造良好育人环境举措的理解。关键在于明确题目中的“社会各方面”主体，包括国家机构、民间资源、政策体系等，需结合选项中涉及的社会资源开发、实践条件提供、政策保障等核心内容进行判断。

选项分析

选项A

国家机关、事业单位等参与社会教育：国家机构作为社会主体之一，通过参与社会教育活动，直接促进教育资源的整合与共享，符合“社会各方面”共同参与的要求。

选项B

利用民间资源：民间资源的开发体现了社会力量的多元化，通过挖掘和拓展资源，扩大教育支持范围，是社会参与的重要体现。

选项C

提供实践条件：为学生提供接触社会的机会（如实践、锻炼），属于社会支持教育的具体措施，直接服务于育人环境的优化。

选项D

政策体系与公益设施建设：通过政策保障资源合理配置，并加大公益设施投入，为教育发展提供制度和物质基础，是营造良好环境的关键环节。