实验课程不及格的学生可以参加补考,补考未通过者可以参加重修。A. 正确B. 错误

本题考查对学校课程管理制度中补考与重修顺序关系的理解。关键点在于明确：学生课程不及格时，通常需要先参加补考，补考未通过后再申请重修。需结合这一逻辑判断题目描述是否正确。

题目描述为：“实验课程不及格的学生可以参加补考，补考未通过者可以参加重修。”

1. 补考的定义：补考是针对课程考试未及格的学生提供的首次补考机会，目的是让学生通过重新考核达到课程要求。
2. 重修的条件：若补考仍不通过，说明学生未掌握课程核心内容，此时需重新修读该课程（包括听课、完成作业等），之后方可再次参加考试。
3. 逻辑顺序：题目中“先补考，后重修”的流程符合学校常规管理规定，因此描述正确。