2,'认知领域中应用水平要求学生达到:A. 理解,解释知识B. 有判断价值的能力C. 将所学的知识应用于新情况D. 把握教材意义的能力

本题考查认知领域中应用水平的定义。认知领域的教育目标通常分为多个层次，其中“应用”水平强调将已学知识迁移到新的情境中解决问题，而非仅停留在理解或解释层面。

选项分析：

• A. 理解,解释知识：属于“理解”层次，而非“应用”。
• B. 有判断价值的能力：更接近“评价”层次，涉及对价值的判断，非应用。
• C. 将所学的知识应用于新情况：直接对应“应用”的核心特征——知识迁移到新情境。
• D. 把握教材意义的能力：属于“领会”或“理解”层次，未涉及应用。