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教育
题目

3.[判断题]教育强国建设顺应了新时代发展的趋势,这一重大的历史使命既服务于社会主义现代化强国建设,也适应于人民群众的现实需求。A. 对B. 错

3.[判断题]教育强国建设顺应了新时代发展的趋势,这一重大的历史使命既服务于社会主义现代化强国建设,也适应于人民群众的现实需求。

A. 对

B. 错

题目解答

答案

A. 对

解析

本题考查对教育强国建设在新时代国家发展和民生需求中的定位理解。关键点在于:

  1. 教育强国是社会主义现代化强国建设的重要支撑,人才是第一资源,教育是培养人才的基础;
  2. 教育公平与质量提升直接关系人民群众的幸福感,教育改革始终聚焦于满足人民群众对优质教育资源的需求;
  3. 新时代提出高质量发展要求,教育作为先导性事业,必须先行适应经济社会转型需求。

服务国家现代化建设

  1. 人才强国战略:教育是人才培养的核心机制,高素质人才队伍是建设现代化强国的关键;
  2. 科技创新驱动:教育体系的优化升级能加速科技成果转化,推动产业升级;
  3. 文化软实力:教育传承文化基因,增强国家文化影响力。

满足人民现实需求

  1. 教育公平:通过城乡教育资源均衡配置、职业教育与普通教育协调发展的政策,扩大教育受益面;
  2. 终身学习体系:构建从学前教育到老年教育的全生命周期教育网络,适应人民群众多样化学习需求;
  3. 质量提升:推进“双一流”建设、新工科/医科/文科发展,提高教育服务供给能力。

顺应新时代趋势

  1. 全球竞争加剧:国际博弈中科技与人才竞争的本质要求教育必须先行突破;
  2. 数字经济转型:教育数字化战略行动(如“互联网+教育”)是适应数字时代的关键举措;
  3. 人口结构变化:应对人口老龄化、人口素质提升等挑战需要教育体系的结构性改革。

相关问题

  • 教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错

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  • 家庭经济困难学生认定依据:() A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素

  • 普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错

  • 结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

  • “学风建设与学生指导”指标中要求学校搭建学生参加课外科技及文化活动的平台,学生参与面要()。A. 根据学校情况而定B. 适中C. 窄D. 广

  • 各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误

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  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

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