宋老师利用课余时间为班上的小丽同学课后指导，教师节前，小丽妈妈送给宋老师购物代金券，宋老师无奈，只好收下，并回馈了更加贵重的礼物，请问在职业道德角色冲突中，宋老师没有处理好的选择的角色冲突是()。A. 角色间义利冲突B. 角色期望冲突C. 角色责任与自我实现的冲突D. 权威角色与朋友角色的冲突

本题考查教师职业道德角色冲突的相关知识。解题的关键在于理解每个选项所代表的角色冲突类型，并分析题干中宋老师的行为符合哪种冲突类型。

• A选项“角色间义利冲突”：义利冲突主要涉及在角色行为中，道德义务（义）和个人利益（利）之间的矛盾。在教师角色中，教师有教书育人、廉洁从教的道德义务，不应接受学生家长的财物。而宋老师收下了小丽妈妈送的购物代金券，这是获取了利益，违背了教师廉洁从教的道德义务，体现了义利之间的冲突。
• B选项“角色期望冲突”：角色期望冲突是指社会、他人对教师角色的期望不一致所产生的冲突。例如，学校期望教师提高教学成绩，家长期望教师关注学生的全面发展，这种不同期望之间的矛盾才是角色期望冲突。题干中并没有体现出不同主体对宋老师角色期望不一致的情况，所以该选项不符合。
• C选项“角色责任与自我实现的冲突”：角色责任与自我实现的冲突是指教师在履行教育教学责任的过程中，与自身追求个人成长、自我价值实现等目标之间的矛盾。比如教师为了完成教学任务，可能没有足够时间去提升自己的专业技能。题干中没有涉及到宋老师在角色责任和自我实现方面的冲突，所以该选项不正确。
• D选项“权威角色与朋友角色的冲突”：权威角色与朋友角色的冲突是指教师在学校中作为权威角色，需要对学生进行管理和教育，而在与学生私下交往中又想扮演朋友角色，这两种角色之间可能会产生冲突。题干中没有体现出宋老师在权威角色和朋友角色之间的矛盾，所以该选项也不符合。