【第9章】上课时教师必须完全按照教案中的教学过程设计按部就班地实施教学。A. 正确B. 错误

本题考查对教案在教学中的作用的理解。关键在于明确教案是教师预先设计的教学方案，但实际课堂中需根据学生反应、课堂氛围及突发情况灵活调整。机械地照搬教案可能忽视学生的主体性，无法实现有效教学。

1. 教案的性质：教案是教师课前规划的教学框架，但并非必须严格照搬。它应作为教学的参考，而非束缚。
2. 教学的动态性：课堂是师生互动的过程，学生理解速度、课堂讨论方向可能偏离预设。教师需灵活应对，及时调整教学策略。
3. 教育理论支持：现代教育强调以学生为中心，教师应具备教育机智，根据实际情况优化教学，而非固守教案。