题目
《中华人民共和国教师法》指出,全社会都应当尊重教师。下列名言警句蕴涵“尊师重道”道理的是A. “已所不欲,勿施于人”B. “三人行,必有我师焉”C. ”学莫使乎近其人”D. “教也者,长善而救其失者也”
《中华人民共和国教师法》指出,全社会都应当尊重教师。下列名言警句蕴涵“尊师重道”道理的是
A. “已所不欲,勿施于人”
B. “三人行,必有我师焉”
C. ”学莫使乎近其人”
D. “教也者,长善而救其失者也”
题目解答
答案
C. ”学莫使乎近其人”
解析
本题考查对名言警句内涵的理解,核心在于判断哪句名言最能体现“尊师重道”的思想。关键点在于抓住每个选项的核心含义,结合“尊重教师”这一主题进行匹配。需注意区分“学习态度”与“尊师行为”的差异,避免混淆。
选项分析
A. “已所不欲,勿施于人”
- 核心思想:强调换位思考,主张以仁爱之心对待他人。
- 关联性:与尊重教师无直接联系,更多涉及道德准则。
B. “三人行,必有我师焉”
- 核心思想:倡导虚心向他人学习的态度。
- 关联性:虽体现“拜师”意识,但未明确指向对教师的尊重,而是泛指学习对象。
C. “学莫使乎近其人”
- 核心思想:强调学习的关键在于亲近教师,通过与教师的直接交流获取知识。
- 关联性:直接点明“尊师”的重要性,与“尊师重道”主题高度契合。
D. “教也者,长善而救其失者也”
- 核心思想:描述教育的功能是扬长避短。
- 关联性:侧重教育方法,未涉及对教师的尊重。