数学教材为学生的数学学习活动提供了（ ），是实现数学课程目标，实施数学教学的重要资源。A、学习主题B、基本线索C、知识结构D、综合评价

数学教材在数学教学中扮演着重要角色，它不仅提供了学习的主题和基本线索，还构建了知识结构，帮助学生系统地学习数学。因此，教材是实现数学课程目标和实施数学教学的重要资源。选项D“综合评价”通常指的是对学生学习成果的评估，而不是教材提供的内容。