【2013年滨州市北海新区真题】提出“产婆术”的教育家是( )。A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 昆体良

考查要点：本题主要考查对西方古代教育学重要人物及其教育思想的识记能力，特别是苏格拉底的教育方法“产婆术”的理解。

解题核心思路：

1. 明确概念：“产婆术”是苏格拉底提出的一种教学方法，强调通过提问和对话引导学生自主思考，而非直接灌输知识。
2. 排除干扰项：需区分苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、昆体良的核心贡献，避免混淆。

破题关键点：

• 苏格拉底的教育方法：通过“产婆术”比喻，体现其“助产者”角色，即帮助学生“生产”思想而非直接传授知识。
• 其他选项排除：柏拉图以“理想国”和哲学对话著称，亚里士多德强调理性与科学，昆体良是古罗马修辞学教育家。

“产婆术”的核心内涵：
苏格拉底将自己比作精神上的“助产士”，认为教师的作用是引导学生发现真理，而非直接告诉答案。具体表现为：

1. 提问法：通过连续发问，激发学生思考，暴露其逻辑漏洞。
2. 归纳法：引导学生从具体事例中归纳出普遍概念。
3. 定义法：通过对话明确概念本质。

选项分析：

• A. 苏格拉底：正确。其“产婆术”是西方最早的启发式教学方法。
• B. 柏拉图：错误。柏拉图以对话体著作和“理想国”理论闻名。
• C. 亚里士多德：错误。其贡献在逻辑学和科学方法论。
• D. 昆体良：错误。昆体良著有《雄辩术原理》，强调修辞教育。