题目
单选题室内环境的创造不仅仅是给幼儿提供丰富的物质设备,更重要的是把室内环境作为促进幼儿全面发展的重要途径,这反映了室内布置的( )原则. A.教育性 B.主体性 C.创造性 D.美观、经济
单选题室内环境的创造不仅仅是给幼儿提供丰富的物质设备,更重要的是把室内环境作为促进幼儿全面发展的重要途径,这反映了室内布置的( )原则.
A.教育性
B.主体性
C.创造性
D.美观、经济
题目解答
答案
参考答案:A
解析
步骤 1:理解题意
题目要求我们选择一个原则,该原则强调室内环境的布置不仅仅是提供物质设备,更重要的是促进幼儿的全面发展。这表明室内环境的布置应该有教育意义,能够促进幼儿在认知、情感、社会性等方面的发展。
步骤 2:分析选项
A.教育性:强调室内环境布置应具有教育意义,能够促进幼儿的全面发展。
B.主体性:强调幼儿在环境中的主体地位,但未直接涉及环境布置的教育意义。
C.创造性:强调环境布置的创新性,但未直接涉及环境布置的教育意义。
D.美观、经济:强调环境布置的美观和经济性,但未直接涉及环境布置的教育意义。
步骤 3:选择正确答案
根据题意,室内环境的布置应具有教育意义,能够促进幼儿的全面发展,因此正确答案是A.教育性。
题目要求我们选择一个原则,该原则强调室内环境的布置不仅仅是提供物质设备,更重要的是促进幼儿的全面发展。这表明室内环境的布置应该有教育意义,能够促进幼儿在认知、情感、社会性等方面的发展。
步骤 2:分析选项
A.教育性:强调室内环境布置应具有教育意义,能够促进幼儿的全面发展。
B.主体性:强调幼儿在环境中的主体地位,但未直接涉及环境布置的教育意义。
C.创造性:强调环境布置的创新性,但未直接涉及环境布置的教育意义。
D.美观、经济:强调环境布置的美观和经济性,但未直接涉及环境布置的教育意义。
步骤 3:选择正确答案
根据题意,室内环境的布置应具有教育意义,能够促进幼儿的全面发展,因此正确答案是A.教育性。