题目

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题目解答

答案

解析

本题围绕“我有一个想法”这一习作主题展开，考查审题、选材、写法、词语积累、范文赏析以及思路训练等多方面的能力。

  1. 审题训练：
    • 本次习作的核心是围绕生活中的问题展开，先描述发现的问题，接着表达自己针对该问题的想法，还可以提出改进办法或建议。所以第一个空应填“问题”，第二个空应填“想法”，答案选AC。
  2. 选材训练：
    • 本次习作要求选取生活中需要改进的问题作为素材。
    • 素材1“随处可见的不文明行为，如在地铁上外放音乐，在建筑上乱涂乱画”，这些是生活中存在的不良现象，属于需要改进的问题，适合写进习作，应打“√”。
    • 素材2“生活中破坏环境的行为，如随意践踏草坪，垃圾不分类处理”，同样是生活中需要解决的问题，适合作为习作内容，应打“√”。
    • 素材3“导致‘我’不开心的原因，如今天没吃到喜欢的菜，最近天气不好”，这些只是个人情绪方面的小因素，并非生活中需要改进的问题，不适合写进本次习作。
    • 素材4“民间故事，如《孙悟空大闹天宫》《沉香救母》”，与本次习作要求的生活问题无关，不适合作为素材。
  3. 写法训练：
    • 语段描述了农民为保护果林大量喷农药这一现象，其结果是成本高，且人们食用时超标的农药让人望而生畏。对文段进行精简概括，点出主人公（农民）和事件（喷农药导致水果农药超标，人们望而生畏），所以语段描述的问题是“水果农药超标，人们望而生畏”。
  4. 思路训练：
    • 本题考查理清习作思路的能力。要完整构思习作，需先明确自己发现的问题，再阐述针对该问题的看法，最后提出解决问题的建议。例如示例中，题目为“爱护共享单车”，开头指出发现道路边很多共享单车东倒西歪的问题，中间表达共享单车是供大家共同使用的工具，我们应该爱护它们的看法，结尾提出在共享单车停放处写标语提醒人们主动停好车的建议。