课堂教学评价依据评价目的可以分为()。A. 奖惩性评价和发展性评价B. 外部评价和内部评价C. 定性评价和定量评价D. 现场观察评价,监视监听评价,量表评价

课堂教学评价依据评价目的可以分为奖惩性评价和发展性评价。奖惩性评价主要关注教师的教学效果，以奖惩为目的，而发展性评价则更注重教师教学过程中的改进和发展，以促进教师的专业成长。