题目
阅读图文材料,完成下列问题。材料一:当地时间2023年9月8日晚,摩洛哥突发6.9级地震。揭阳某学校地理小组了解事件后,进行了探究活动。地理小组获取了世界板块分布示意图,并搜集今年内世界地震发生的位置信息,将其标注在世界板块分布示意图上。材料二:据当地媒体的报道,截至9月12日,摩洛哥地震的遇难人数已上升至2901人,另有5530人受伤。此次震中马拉喀什是摩洛哥的文化古城,留有丰富的历史文化遗产,此次地震造成当地部分文化建筑倒塌。材料三:我国也是世界地震多发地区,东部地区和西南地区位于火山地震带上。提高地震防范意识,掌握防范技能,能有效减少地震灾害威胁。材料四:世界板块分布示意图。∵-|||-小-|||-世界反块分布小点图(1)说出与摩洛哥地震形成相关的板块名称和该地发生的板块运动类型。(2)结合生活实际,简述地震灾害造成的影响。(3)根据今年地震发生地的位置信息,总结地震发生地的分布特点,并分析原因。(4)作为中学生,如果遇到地震时,我们应该如何自救,请从在17楼的家中、在室外活动、在学校教室上课三个生活场景说出有效的应对措施。
阅读图文材料,完成下列问题。
材料一:当地时间2023年9月8日晚,摩洛哥突发6.9级地震。揭阳某学校地理小组了解事件后,进行了探究活动。地理小组获取了世界板块分布示意图,并搜集今年内世界地震发生的位置信息,将其标注在世界板块分布示意图上。
材料二:据当地媒体的报道,截至9月12日,摩洛哥地震的遇难人数已上升至2901人,另有5530人受伤。此次震中马拉喀什是摩洛哥的文化古城,留有丰富的历史文化遗产,此次地震造成当地部分文化建筑倒塌。
材料三:我国也是世界地震多发地区,东部地区和西南地区位于火山地震带上。提高地震防范意识,掌握防范技能,能有效减少地震灾害威胁。
材料四:世界板块分布示意图。

(1)说出与摩洛哥地震形成相关的板块名称和该地发生的板块运动类型。
(2)结合生活实际,简述地震灾害造成的影响。
(3)根据今年地震发生地的位置信息,总结地震发生地的分布特点,并分析原因。
(4)作为中学生,如果遇到地震时,我们应该如何自救,请从在17楼的家中、在室外活动、在学校教室上课三个生活场景说出有效的应对措施。
材料一:当地时间2023年9月8日晚,摩洛哥突发6.9级地震。揭阳某学校地理小组了解事件后,进行了探究活动。地理小组获取了世界板块分布示意图,并搜集今年内世界地震发生的位置信息,将其标注在世界板块分布示意图上。
材料二:据当地媒体的报道,截至9月12日,摩洛哥地震的遇难人数已上升至2901人,另有5530人受伤。此次震中马拉喀什是摩洛哥的文化古城,留有丰富的历史文化遗产,此次地震造成当地部分文化建筑倒塌。
材料三:我国也是世界地震多发地区,东部地区和西南地区位于火山地震带上。提高地震防范意识,掌握防范技能,能有效减少地震灾害威胁。
材料四:世界板块分布示意图。

(1)说出与摩洛哥地震形成相关的板块名称和该地发生的板块运动类型。
(2)结合生活实际,简述地震灾害造成的影响。
(3)根据今年地震发生地的位置信息,总结地震发生地的分布特点,并分析原因。
(4)作为中学生,如果遇到地震时,我们应该如何自救,请从在17楼的家中、在室外活动、在学校教室上课三个生活场景说出有效的应对措施。
题目解答
答案
(1)名称:非洲板块和亚欧板块。运动类型:碰撞挤压;
(2)造成人员伤亡、房屋倒塌,危害人民生命、财产安全;损坏道路、桥梁等基础设施,影响生产、生活;破坏文化建筑等等;
(3)地震发生地多分布在板块交界处。原因:板块交界处,地壳运动活跃,多地震发生;
(4)①在17楼的家中,应迅速躲在家中坚实的家具下或卫生间、墙角等狭窄角落;②在室外活动时,应迅速跑到空旷地带,远离高大建筑物;③在学校教室上课时,应躲在课桌底下或在教师的疏导下,有序跑到学校操场。
(2)造成人员伤亡、房屋倒塌,危害人民生命、财产安全;损坏道路、桥梁等基础设施,影响生产、生活;破坏文化建筑等等;
(3)地震发生地多分布在板块交界处。原因:板块交界处,地壳运动活跃,多地震发生;
(4)①在17楼的家中,应迅速躲在家中坚实的家具下或卫生间、墙角等狭窄角落;②在室外活动时,应迅速跑到空旷地带,远离高大建筑物;③在学校教室上课时,应躲在课桌底下或在教师的疏导下,有序跑到学校操场。