16.(17分)织密法网呵护成长-|||-据需要,制定应对各种灾害、传染性疾病食物中毒、意外伤害-|||-等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未-|||-成年人的自我保护意识和能力。-|||-第五十四条 对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救-|||-的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成-|||-年人,应当依法从轻减轻或者免除处罚。 __-|||-(1)根据《中华人民共和国未成年人保护法》第六条,我-|||-国构筑了包括 __ 一、 __-|||-__ 四位一体的四道防线,形成全社会关心、-|||-保护未成年人的有效机制和良好风尚。(4分)-|||-(2)结合教材内容,谈谈为什么要对未成年人进行特殊-|||-保护。(2分)-|||-(3)在疫情期间,学校的哪些措施体现了《中华人民共-|||-和国未成年人保护法》第二十三条的相关规定?-|||-(2分)-|||-(4)《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规-|||-定的内容对应四道防线中的哪一保护?你是怎么认-|||-识这一保护的?(3分)-|||-单位:人-|||-重题 47466 50 705-|||-62 948-|||-20000-|||-10000-|||-0-|||-2017年 2018年 2019年-|||-2017-2019 年全国因侵害未成年人被提起公诉的人数-|||-2020年5月,最高人民检察院等9部门联合下-|||-发《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意-|||-见(试行)》。该意见规定,凡密切接触未成年人行-|||-业的各类组织及其从业人员,在工作中发现未成年-|||-人遭受或者疑似遭受不法侵害以及面临不法侵害危-|||-险的,应当立即向公安机关报案或举报。未履行报-|||-告职责,造成严重后果的,将依法对其追究责任。-|||-(5)结合材料,从正义的角度分析建立强制报告制度的-|||-必要性。(3分)-|||-强制报告制度实施后,未成年人保护进一步引发社-|||-会关注。有人认为,虽然我国已有宪法、刑法、未成年人-|||-保护法等法律,经过实践探索又建立了强制报告制度,-|||-但是未成年人保护只有法律和制度还是不够的。-|||-(6)从 法律和道德 关系的角度评析这一观点。(3分)

本题主要考查《《中华人民共和国未成年人保护法》相关知识，包括未成年人保护的四道防线、特殊保护的原因、法律规定的体现、不同保护的保护类型及认识、正义制度的必要性以及法律和道德的关系等知识点。解题思路如下：

1. 第(1)题：直接依据《中华人民共和国未成年人保护法》第六条的规定，明确我国构筑的四位一体的四道防线。
2. 第(2题：从未成年人自身特点以及未成年人对人类未来的重要性两方面来阐述对未成年人进行特殊保护的原因。
3. **第(3)题：结合《中华人民共和国未成年人保护法》第二十三条规定，思考学校在疫情期间为增强未成年人自我保护意识和能力所采取的措施。
4. 第(4)题：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定的主体是国家司法机关，判断属于司法保护，再阐述司法保护的定义和作用。
5. 第(5)题：从正义是社会制度的重要价值出发，结合材料中侵害未成年人案件的情况，分析强制报告制度对未成年人的保护作用，从而说明建立该制度的必要性。
6. 第(6)题：先判断观点的正确性，再从法律和道德相辅相成的关系，说明未成年人保护需要法律和道德共同发挥作用。

详细解答

1. 第(1)题：
   • 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第六条，我国构筑的四位一体的四道防线为家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
2. 第(2)题：
   • 未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，所以需要给予特殊保护。
   • 未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
3. 第(3)题：
   • 《中华人民共和国未成年人保护法》第二十三条要求学校制定应对突发事件的预案，配备相应设施并进行演练，增强未成年人的自我保护意识和能力。
   • 在疫情期间，学校开学之初免费向学生发放口罩，做好相关防护措施，宣传抗疫的相关知识等措施体现了这一规定。
4. 第(4)题：
   • 《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定的主体是司法机关，所以对应四道防线中的司法保护。
   • 司法保护是指国家司法机关依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，是维护未成年人合法权益的重要保障。
5. 第(5)题：
   • 正义是社会制度的重要价值，正义的制度能使弱势群体得到社会的关爱。
   • 从材料中数据显示，近年来侵害未成年人案件持续上升，未成年人保护形势严峻。
   • 强制报告制度的实施使易受侵害的未成年人得到更多的保护，彰显了正义，所以建立该制度是必要的。
6. 第(6)题：
   • 这个观点是正确的。
   • 法治时代，法律和道德相辅相成，未成年人保护需要法律和道德共同发挥作用。
   • 既要重视法律的规范和保护作用，也要发挥道德的教化作用，人们道德水平的提高有利于增强尊法守法的意识和自觉性。