“四个回归”是指教育部建设高水平本科教育和人才培养质量提出的“回归常识、（）、回归初心、回归梦想”的要求。 A. 回归本心B. 回归本份C. 回归理想D. 回归本分

“四个回归”是教育部在建设高水平本科教育和人才培养质量方面提出的要求，强调了教育应注重基本常识、本分、初心和梦想。其中，“回归本分”强调了教育应注重学生的基本素质和能力培养，符合教育的基本要求。