题目
中国近代制度化教育兴起的标志是()。A. 中国进入近代社会B. 学校制度的建立C. 各级各类学校的出现D. 中国近代完备的学制系统的出现
中国近代制度化教育兴起的标志是()。
A. 中国进入近代社会
B. 学校制度的建立
C. 各级各类学校的出现
D. 中国近代完备的学制系统的出现
题目解答
答案
D. 中国近代完备的学制系统的出现
解析
考查要点:本题主要考查对中国近代制度化教育兴起标志的理解,需要明确制度化教育的核心特征及其标志。
解题思路:
- 制度化教育的标志是学制系统的建立,而非单一事件或学校出现。
- 学制系统包含各级各类学校的组织、管理及衔接机制,是教育体系化的体现。
- 排除干扰项:选项A是背景条件,选项B、C仅涉及学制的部分内容,而选项D强调“完备的学制系统”,符合制度化教育的完整性要求。
关键知识点:
- 制度化教育以学制系统的建立为标志,而非单纯学校存在或社会背景变化。
- 中国近代完备学制系统的确立,以1904年“癸卯学制”和1922年“壬戌学制”为代表,形成完整的教育体系。
选项辨析:
- A:中国进入近代社会是教育变革的背景,但未直接回答“制度化教育”的标志。
- B:学校制度是学制系统的一部分,但未体现“完备性”。
- C:各级各类学校的出现是学制系统的体现,但缺乏系统性整合。
- D:完备的学制系统包含学校类型、层级及管理规范,是制度化教育的核心标志。