真题1卢老师上课时总爱提问成绩好的芳芳,而对成绩不好的明明根本不提问。下列对卢老师的评价不正确的是()A. 卢老师没有促进学生平均发展B. 卢老师没有做到以人为本C. 卢老师没有做到面向全体学生D. 卢老师没有做到公平待生

步骤 1：理解卢老师的行为
卢老师上课时总爱提问成绩好的芳芳，而对成绩不好的明明根本不提问。这表明卢老师在课堂上对学生的提问存在明显的偏向性，只关注成绩好的学生，而忽视了成绩不好的学生。

步骤 2：分析选项
A. 卢老师没有促进学生平均发展：卢老师的行为确实没有促进所有学生的平均发展，因为成绩不好的学生没有得到足够的关注和提问机会。
B. 卢老师没有做到以人为本：卢老师的行为没有体现以人为本的教育理念，因为没有考虑到每个学生的个体差异和需求。
C. 卢老师没有做到面向全体学生：卢老师的行为没有做到面向全体学生，因为只关注成绩好的学生，而忽视了成绩不好的学生。
D. 卢老师没有做到公平待生：卢老师的行为没有做到公平待生，因为没有给予所有学生平等的提问机会。

步骤 3：选择不正确的评价
根据以上分析，选项A、B、C、D都正确地评价了卢老师的行为。因此，不正确的评价是不存在的，但题目要求选择不正确的评价，所以答案是A，因为其他选项都正确地指出了卢老师的问题。