“课程即学科”是哪一种课程论的观点?(1.0)A. 学科中心课程论B. 活动中心课程论C. 社会中心课程论D. 经验中心课程论

本题考查课程论流派的核心观点。关键在于理解“课程即学科”这一表述的实质，即课程的本质是学科知识的传递。学科中心课程论强调以学科为核心组织课程内容，重视学科知识的系统性与逻辑性，因此与题干表述直接对应。其他选项如活动中心、社会中心、经验中心课程论分别侧重实践、社会需求、个人经验，与“学科”核心不符。

选项分析

• A. 学科中心课程论：主张课程应围绕学科知识体系展开，强调学科的逻辑性和系统性。例如，数学、科学等学科作为课程的核心内容。
• B. 活动中心课程论：强调通过实践活动（如实验、项目）学习，而非单纯依赖学科知识。
• C. 社会中心课程论：关注社会问题（如劳动、环境），课程内容围绕社会需求设计。
• D. 经验中心课程论：以学生的个人经验为基础，强调学习的主动性与经验积累。

结论：题干中“课程即学科”直接对应学科中心课程论的核心观点。