题目
班级管理的方法由以往的教师权威与经验累积的应用,转换为讲求系统化、组织化、符合客观、人性的精神与原则。A. 正确B. 错误
班级管理的方法由以往的教师权威与经验累积的应用,转换为讲求系统化、组织化、符合客观、人性的精神与原则。
A. 正确
B. 错误
题目解答
答案
A. 正确
解析
本题考查对现代班级管理方法发展特点的理解。关键在于理解班级管理从传统的教师权威主导、经验驱动向科学化、系统化、人性化方向转变的核心趋势。需明确现代管理强调组织化、客观性与人文关怀的结合,而非单纯依赖教师个人经验。
转变背景与核心要点
- 传统管理方式:以教师个人权威和经验为基础,管理方式可能带有主观性和随意性。
- 现代管理趋势:
- 系统化:建立规范的管理制度和流程。
- 组织化:通过团队协作和明确分工提升效率。
- 客观性:依赖数据、标准和科学方法。
- 人性关怀:关注学生需求,注重心理健康和个性发展。
判断依据
题目描述的转换符合现代教育管理从“经验型”向“科学型”的升级,强调管理的规范性与人文性并重,因此表述正确。