修完专业人才培养方案规定总学分()以上作结业处理的学生在离校两学年内，可向教务处申请重修未能获得学分的课程,重修方式、时间等由教务处确定。考试合格符合毕业条件的,由本人申请,经教务处审查批准,换发毕业证?A. 0.8B. 0.75C. 0.7D. 0.85

本题考查对高校学分制管理规定的理解，核心在于明确结业与重修的条件关系。题目中关键信息是“修完专业人才培养方案规定总学分的一定比例以上作结业处理”，需结合选项判断正确比例。解题时需注意：

1. 结业与毕业的区分：结业是学生未修满全部学分但达到最低要求的情况，而毕业需满足所有条件。
2. 重修申请条件：只有达到最低结业学分比例的学生才有资格申请重修未通过课程。
3. 选项对比：需结合常见高校规定（如85%）排除干扰项。

题目要求判断学生修完总学分的多少比例以上可作结业处理并申请重修。

1. 关键信息提取：
   • 学生需修完总学分的一定比例（选项中的数值）才能结业。
   • 结业后可在规定时间内申请重修未通过课程，最终符合条件可换发毕业证。
2. 常见高校规定：
   • 大学通常规定未修满总学分的85%则按结业处理（不同学校可能略有差异）。
   • 选项中D（0.85）符合这一标准，其他选项（如0.8、0.75）可能对应其他情况（如延长学习期限）。
3. 排除干扰项：
   • 若比例过低（如70%），可能导致学生未完成核心课程就申请重修，不符合管理要求。
   • 85%是平衡结业与毕业条件的合理数值。