8.七年级(1)班开展"语言表达要得体"综合实践活动,请你参与。-|||-(1)请你按提示修改"实践活动通知"。-|||-通 知-|||-亲爱的同学们:-|||-[A]为了进一步发扬优秀传统文化,在我们日常生活中得体地使用敬辞与谦辞,班级决定举行-|||-一次实践活动,请大家按要求积极参与:-|||-1.提前了解、收集生活中常用的敬辞与谦辞;-|||-2.按照规定时间,准时参加班级活动;-|||-3.[B]主动交流,积极与老师互动,不耻下问。-|||-七(1)班班委会-|||-__ 2021年5月10日-|||-①[A]处画线句子有搭配不当的语病,应将" __ 改为" __ _"。-|||-②[B]处画线句子中" __ 一词使用不得体,可修改为" __ _"。-|||-③通知有一处格式不规范,请提出修改建议: __-|||-(2)参加了活动之后,小文同学特别感兴趣并尝试了运用。他给同学发短信:今天拜读了你的大作之后,我感-|||-触很多,相比我的拙作,你的文章更有真情实感。家父一直教导我要虚心学习,为了进一步请教,我想在-|||-周末到你的寒舍拜访,不知是否方便?-|||-以上短信中的敬辞与谦辞使用不当的一项是 ()-|||-A.大作 B.拙作 C.家父 D.寒舍-|||-(3)语言表达要得体就需要充分了解我国传统文化中的"年龄称谓文化",请你将正确的选项填入表格。-|||-年龄 儿童两三岁 女子十三四岁 三十岁 七十岁-|||-称谓 ① __ ② __ ③ __ ④ __-|||-A.古稀 B.孩提 C.豆蔻 D.而立-|||-(4)下面是三位同学的对话,请根据语境,补写出小兵说话的内容。-|||-小宇:都什么年代了,传统文化就是守旧,我可不想被它们束缚。-|||-小兵: __-|||-__-|||-小杰:是呀,小兵,我也这么认为,传统文化需要我们领会于心落实于行。