53.简述杜威关于教育本质的观点。__________________________________________________________________________________________

正确答案：(正确答案：(1)教育即生活。杜威认为“教育即生活”有两方面的含义：首先，学校生活应与儿童的生活相契合，满足儿童的需要和兴趣，使校园成为儿童的乐园，而不是囚笼和监牢，使儿童在现实的学校生活中得到乐趣；其次，学校生活应与学校以外的社会生活相契合，适应现代社会变化的趋势，并成为推动社会发展的重要力量，校园不应是世外桃源，学生应积极参与社会生活。 (2)教育即生长。杜威要求摒除压抑、阻碍儿童自由发展之物，使一切教育和教学适合儿童的心理发展水平和兴趣、需要的要求。 (3)教育即经验的改造。杜威认为：首先，经验不是通过感官被动获得的一些散乱的感觉印象，而是机体与环境相互作用的过程，机体不仅受环境的塑造，同时也对环境加以若干改变；其次，经验不再被视为感觉作用和感性认识，而是一种行为、行动；第三，强调经验过程中人的主动性。)解析：解析：本题主要考查考生对杜威教育本质论的理解和掌握程度。杜威认为，教育的本质是“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”。这三个命题的含义在本质上是相同的，生活的过程、生长的过程、经验(改造)的过程是一个过程。这三个命题是杜威教育理论的总纲领。