阅读要有一定的速度。同学们正在讨论提高阅读速度的方法,请你也加入进来,看看谁的-|||-方法最管用吧!-|||-1方法一:不要回读-|||-小语在阅读《搭石》时,遇到不懂的词语没有停下来,也没有回读。下面是她读后写的文-|||-段,请你完成练习。-|||-每年(迅 汛)期,① shān hóng 暴发,溪水猛涨,乡亲们出门② zǒu qīn fǎng yǒu 的时候必-|||-须③ tuō xié wǎn kù 秋凉以后,人们会早早地把搭石摆好,没有谁 强 (qiáng qiǎng 逼谁,这-|||-是他们之 间( jiān jiàn 的默契。当然,如果哪一处没有摆搭石,这里的人们就会被 冠( guān guàn-|||-以④ lǎn duò 的"美称"。搭石 间 (jiān jiàn 隔均匀,横着摆开,⑤ nán miǎn 有活动的石头,但-|||-整体还算⑥ píng wěn 走在搭石上,身体保持⑦ píng héng 动作⑧ xié tiáo yǒu xù 人影绰-|||-zhuó chuò 绰,给人画一般的美感。-|||-1."(迅 汛)期"括号中应选 __ 字,你选择的理由是 __-|||-2.给加点字选择正确的读音,在括号里打"√"。-|||-3.根据语境,读拼音写词语。-|||-① ()-|||-② ()-|||-③ ()-|||-④ ()-|||-⑤ ()-|||-⑥ ()-|||-⑦ ()-|||-⑧ ()-|||-4.语段中画横线的词语"活动"的意思是 () 。(填序号)-|||-A.为某种目的而行动 B.灵活,不固定 C.动摇,不稳定 D.(肢体)动弹,运动-|||-小文在阅读的时候尽量连词成句地读,不一个字一个字地读。-|||-5.下面是小文根据本单元课文写的句子,其中加点成语使用有误的一项是 ()-|||-A.假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成 理所当然 的事。-|||-B.廉颇负荆请罪之后,和蔺相如成了好朋友,二人 同心协力 保卫赵国。-|||-C.如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多,真是令人 难以置信 !-|||-D.为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是 不计其数 的。阅读要有一定的速度。同学们正在讨论提高阅读速度的方法,请你也加入进来,看看谁的-|||-方法最管用吧!-|||-1方法一:不要回读-|||-小语在阅读《搭石》时,遇到不懂的词语没有停下来,也没有回读。下面是她读后写的文-|||-段,请你完成练习。-|||-每年(迅 汛)期,① shān hóng 暴发,溪水猛涨,乡亲们出门② zǒu qīn fǎng yǒu 的时候必-|||-须③ tuō xié wǎn kù 秋凉以后,人们会早早地把搭石摆好,没有谁 强 (qiáng qiǎng 逼谁,这-|||-是他们之 间( jiān jiàn 的默契。当然,如果哪一处没有摆搭石,这里的人们就会被 冠( guān guàn-|||-以④ lǎn duò 的"美称"。搭石 间 (jiān jiàn 隔均匀,横着摆开,⑤ nán miǎn 有活动的石头,但-|||-整体还算⑥ píng wěn 走在搭石上,身体保持⑦ píng héng 动作⑧ xié tiáo yǒu xù 人影绰-|||-zhuó chuò 绰,给人画一般的美感。-|||-1."(迅 汛)期"括号中应选 __ 字,你选择的理由是 __-|||-2.给加点字选择正确的读音,在括号里打"√"。-|||-3.根据语境,读拼音写词语。-|||-① ()-|||-② ()-|||-③ ()-|||-④ ()-|||-⑤ ()-|||-⑥ ()-|||-⑦ ()-|||-⑧ ()-|||-4.语段中画横线的词语"活动"的意思是 () 。(填序号)-|||-A.为某种目的而行动 B.灵活,不固定 C.动摇,不稳定 D.(肢体)动弹,运动-|||-小文在阅读的时候尽量连词成句地读,不一个字一个字地读。-|||-5.下面是小文根据本单元课文写的句子,其中加点成语使用有误的一项是 ()-|||-A.假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成 理所当然 的事。-|||-B.廉颇负荆请罪之后,和蔺相如成了好朋友,二人 同心协力 保卫赵国。-|||-C.如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多,真是令人 难以置信 !-|||-D.为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是 不计其数 的。