主张从相应科学中精选内容组成不同学科,实行分科教学,特别强调课程本身的严密、完整、系统、权威的课程观是( )A. 课程是知识 B. 课程是经验 C. 课程是活动

课程是知识的课程观强调课程内容的系统性和权威性，主张从相应科学中精选内容组成不同学科，实行分科教学。这种课程观认为课程是知识的传递和学习，强调知识的结构化和系统化，注重学科的完整性和权威性。