题目
合格评估方案的核心内涵中“四个促进”是指 A. 促进办学经费投入B. 促进教学质量提高C. 促进办学条件改善D. 促进教学管理规范E. 促进学生管理规范
合格评估方案的核心内涵中“四个促进”是指
- A. 促进办学经费投入
- B. 促进教学质量提高
- C. 促进办学条件改善
- D. 促进教学管理规范
- E. 促进学生管理规范
题目解答
答案
合格评估方案设计体现了上述指导思想，该方案的核心内涵是“四个促进，三个基本，两个突出，一个引导”。
“四个促进”是指促进办学经费投入，促进办学条件改善，促进教学管理规范，促进教学质量提高“三个基本”是指办学条件基本达到国家标准，教学管理基本规范，教学质量基本得到保证“两个突出”是指突出服务地方（行业）经济和社会发展，突出培养应用型人才的办学定位“一个引导”是指引导参评学校构建并逐步完善内部质量保障体系，形成不断提高教学质量的长效机制。
以上这四个方面是合格评估方案的核心内容。
“四个促进”是指促进办学经费投入，促进办学条件改善，促进教学管理规范，促进教学质量提高“三个基本”是指办学条件基本达到国家标准，教学管理基本规范，教学质量基本得到保证“两个突出”是指突出服务地方（行业）经济和社会发展，突出培养应用型人才的办学定位“一个引导”是指引导参评学校构建并逐步完善内部质量保障体系，形成不断提高教学质量的长效机制。
以上这四个方面是合格评估方案的核心内容。
解析
本题考查对合格评估方案核心内涵中“四个促进”具体内容的掌握。解题关键在于理解“四个促进”是评估方案的重要指导思想，需结合选项中涉及的办学经费、办学条件、教学管理、教学质量等核心要素进行判断。破题点在于排除与“四个促进”无关的选项（如学生管理规范属于“三个基本”范畴），并准确对应正确选项。
根据合格评估方案的核心内涵：
- 四个促进包含以下内容：
- 促进办学经费投入（A）
- 促进办学条件改善（C）
- 促进教学管理规范（D）
- 促进教学质量提高（B）
- 干扰项分析：
- E. 促进学生管理规范：属于“三个基本”中的“教学管理基本规范”，而非“四个促进”的内容。