判断美育对人的发展没有实际作用。 A. 正确B. 错误

美育是全面发展教育的重要组成部分，主要通过艺术、审美教育培养人的审美能力、情感表达和创造力。题目中的观点“美育对人的发展没有实际作用”是否正确，需要结合美育的实际作用进行判断。关键点在于理解美育在促进人的全面发展中的具体作用，如提升审美素养、丰富情感世界、培养创新意识等。

美育的作用主要体现在以下方面：

1. 审美能力的提升：通过接触艺术作品（如绘画、音乐、文学等），培养对美的感知力和判断力。
2. 情感的陶冶：艺术活动能激发情感共鸣，帮助个体形成健康的情感态度。
3. 创造力的培养：艺术创作和欣赏过程能激发想象力和创新思维。
4. 人格的完善：美育通过美的体验促进道德修养和人文关怀的提升。

题目中“没有实际作用”的表述与上述作用相矛盾，因此原命题错误。