建构主义学生观：（1）建构主义强调学生经验世界的，强调学生的。（2）建构主义强调学生经验世界的，每个人在自己的活动和交往中形成了自己个性化的、独特性的经验，每个人都有自己的兴趣和认知风格。因此，教学要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从原有的知识经验中“”出新的知识经验。