下面关于中小学劳动教育评价的叙述中,错误的是()。A. 中小学劳动教育评价应是全方位的系统评价B. 中小学劳动教育评价只需要重视平时学习过程的评价C. 中小学劳动教育评价的目的是促进学生的发展D. 中小学劳动教育评价过程是学生再一次受教育的过程

步骤 1：理解劳动教育评价的全面性
中小学劳动教育评价应是全方位的系统评价，包括学生在劳动教育中的态度、技能、成果等多方面的评价，以全面反映学生在劳动教育中的表现。
步骤 2：理解劳动教育评价的目的
中小学劳动教育评价的目的是促进学生的发展，通过评价发现学生在劳动教育中的优点和不足，从而帮助学生更好地发展。
步骤 3：理解劳动教育评价的过程
中小学劳动教育评价过程是学生再一次受教育的过程，通过评价，学生可以更好地认识自己在劳动教育中的表现，从而进一步提高自己的劳动技能和态度。
步骤 4：分析选项
选项A、C、D都符合劳动教育评价的全面性、目的和过程，而选项B只强调了平时学习过程的评价，忽略了劳动教育评价的全面性和目的，因此是错误的。