幼儿德育的实施途径有哪些()。 A. 日常生活B. 游戏C. 专门的德育活动D. 艺术教育E. 实践活动

幼儿德育的实施途径主要考查对幼儿园德育教育方式的理解。核心思路是明确日常生活、游戏、专门的德育活动是幼儿德育的三大主要途径。需注意区分其他教育形式（如艺术教育、实践活动）的侧重点，避免混淆。

选项分析

A. 日常生活

日常生活是幼儿德育的基础途径。通过生活常规（如用餐、盥洗）培养良好行为习惯，潜移默化中形成道德品质。

B. 游戏

游戏是幼儿学习的主要方式。角色游戏、合作游戏等能帮助幼儿体验社会角色，学会分享、合作，直接促进道德发展。

C. 专门的德育活动

专门的德育活动（如主题班会、故事教学）通过设计的活动引导幼儿认识道德规范，强化德育目标。

D. 艺术教育

艺术教育侧重审美能力培养，虽能间接影响情感，但非德育的主要实施途径。

E. 实践活动

实践活动在幼儿阶段范围有限，更多依赖教师引导，非独立的德育途径。