题目
九年级（一）班开展“AI来了，你准备好了吗？”主题活动。请阅读下面的材料并完成问题。 材料一：【“AI”有地位】 人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI，是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学、今年，“人工智能+”首次被写入《政府工作报告》，这不仅标志着人工智能技术在国家发展中的地位日益提升，也预示着我们的生活即将迎来更深层次的变革。 对于我们而言，“人工智能+”的到来意味着日常生活将变得更加便捷、舒适和个性化，在许多应用领域都能看到AI的身影。教育2% 其它6%-|||-工业4%-|||-医疗和生命科学4%-|||-地产与零售5%-|||-金融12% 及运营-|||-城市管理-|||-49%-|||-互联网-|||-18%-|||-AI在应用领域占比调查表 材料二：【“AI”很可爱】 机器人技术在图书馆领域逐渐普及，越来越多的机器人服务走入图书馆、上海图书馆东馆通过应用多种智慧化手段来满足智慧空间、智慧服务与智慧业务的需求，机器人便是其中之一。东馆中的“机器人馆员”有的在室内提供引导、借还、咨询服务，更好地满足读者个性化阅读需求；有的忙碌在室外的汽车穿梭还书亭、自动完成书籍向室内的搬运；还有的定时进行图书清点，以实现图书资源的智能管理与服务。 智能对话！教育2% 其它6%-|||-工业4%-|||-医疗和生命科学4%-|||-地产与零售5%-|||-金融12% 及运营-|||-城市管理-|||-49%-|||-互联网-|||-18%-|||-AI在应用领域占比调查表 材料三：【“AI”有弊端】 人工智能技术得到了快速发展，但也带来了一些危害。一、失业率增加：随着人工智能技术的发展，越来越多的工作可能会被机器人或自动化工具所取代，导致大量人员失业。二、安全风险：黑客可以利用人工智能系统漏洞入侵网络，造成安全威胁。三、隐私泄露：人工智能技术可能会通过分析、收集和处理个人数据来获取关于个人的敏感信息，这可能会导致个人隐私泄露。四、心理健康：AI的广泛应用，可能导致人类产生焦虑、孤独、依赖等问题，影响心理健康，五、精神问题：过度依赖人工智能可能会导致人类失去创造力和文化。因此，需要审慎使用和规范人工智能技术，确保其不会对人类发展产生更多负面影响。 材料四：【我们怎么办】 AI时代 青少年该如何做 培养创新思维和批判性思维鼓励青少年参与创新项目和实践活动，如编程，机器人制作等，以培养他们的创新思维和解决问题的能力。学会独立思考，不盲目追随AI的决策、而是能够对其进行质疑和评估。 掌握技术技能学习编程和数据分析等基本技能，使青少年能够适应AI技术的发展，并具备与之互动和合作的能力。了解人工智能的原理和应用领域，培养他们对AI技术的兴趣和好奇心，激发他们探索未知的动力。 培养终身学习的习惯鼓励青少年保持对新知识和新技术的敏感度、不断学习、更新自己的知识和技能。帮助他们建立学习目标和计划，培养自主学习的能力，以适应不断变化的时代需求。 培养团队合作和沟通能力培养青少年的团队合作精神和沟通能力，使他们能够与不同背景的人合作，共同解决问题。鼓励他们参与团队项目和社交活动，锻炼他们的领导能力和人际交往能力。 （1）请阅读材料一和“AI在应用领域占比调查表”，说说AI在应用领域占比的特点。（2）上海图书馆东馆迎来了智能机器人，请你仔细观察“图书馆机器人”的图例，给这个机器人取个好听的名字，并向同学们介绍这位新同学。写作提示：①所取名字符合图书馆智能机器人的特点；②不少于80字。（3）“AI来了，你准备好了吗？”活动即将结束，作为小组代表，请你做总结发言，表达青少年在AI时代应有的青春担当。写作提示：①结合以上四则材料；②不少于100字。
九年级（一）班开展“AI来了，你准备好了吗？”主题活动。请阅读下面的材料并完成问题。
材料一：【“AI”有地位】
人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI，是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学、今年，“人工智能+”首次被写入《政府工作报告》，这不仅标志着人工智能技术在国家发展中的地位日益提升，也预示着我们的生活即将迎来更深层次的变革。
对于我们而言，“人工智能+”的到来意味着日常生活将变得更加便捷、舒适和个性化，在许多应用领域都能看到AI的身影。
材料二：【“AI”很可爱】
机器人技术在图书馆领域逐渐普及，越来越多的机器人服务走入图书馆、上海图书馆东馆通过应用多种智慧化手段来满足智慧空间、智慧服务与智慧业务的需求，机器人便是其中之一。东馆中的“机器人馆员”有的在室内提供引导、借还、咨询服务，更好地满足读者个性化阅读需求；有的忙碌在室外的汽车穿梭还书亭、自动完成书籍向室内的搬运；还有的定时进行图书清点，以实现图书资源的智能管理与服务。
智能对话！
材料三：【“AI”有弊端】
人工智能技术得到了快速发展，但也带来了一些危害。一、失业率增加：随着人工智能技术的发展，越来越多的工作可能会被机器人或自动化工具所取代，导致大量人员失业。二、安全风险：黑客可以利用人工智能系统漏洞入侵网络，造成安全威胁。三、隐私泄露：人工智能技术可能会通过分析、收集和处理个人数据来获取关于个人的敏感信息，这可能会导致个人隐私泄露。四、心理健康：AI的广泛应用，可能导致人类产生焦虑、孤独、依赖等问题，影响心理健康，五、精神问题：过度依赖人工智能可能会导致人类失去创造力和文化。因此，需要审慎使用和规范人工智能技术，确保其不会对人类发展产生更多负面影响。
材料四：【我们怎么办】
AI时代 青少年该如何做
（1）请阅读材料一和“AI在应用领域占比调查表”，说说AI在应用领域占比的特点。
（2）上海图书馆东馆迎来了智能机器人，请你仔细观察“图书馆机器人”的图例，给这个机器人取个好听的名字，并向同学们介绍这位新同学。写作提示：①所取名字符合图书馆智能机器人的特点；②不少于80字。
（3）“AI来了，你准备好了吗？”活动即将结束，作为小组代表，请你做总结发言，表达青少年在AI时代应有的青春担当。
写作提示：①结合以上四则材料；②不少于100字。
材料一：【“AI”有地位】
人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI，是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学、今年，“人工智能+”首次被写入《政府工作报告》，这不仅标志着人工智能技术在国家发展中的地位日益提升，也预示着我们的生活即将迎来更深层次的变革。
对于我们而言，“人工智能+”的到来意味着日常生活将变得更加便捷、舒适和个性化，在许多应用领域都能看到AI的身影。
材料二：【“AI”很可爱】
机器人技术在图书馆领域逐渐普及，越来越多的机器人服务走入图书馆、上海图书馆东馆通过应用多种智慧化手段来满足智慧空间、智慧服务与智慧业务的需求，机器人便是其中之一。东馆中的“机器人馆员”有的在室内提供引导、借还、咨询服务，更好地满足读者个性化阅读需求；有的忙碌在室外的汽车穿梭还书亭、自动完成书籍向室内的搬运；还有的定时进行图书清点，以实现图书资源的智能管理与服务。
智能对话！
材料三：【“AI”有弊端】
人工智能技术得到了快速发展，但也带来了一些危害。一、失业率增加：随着人工智能技术的发展，越来越多的工作可能会被机器人或自动化工具所取代，导致大量人员失业。二、安全风险：黑客可以利用人工智能系统漏洞入侵网络，造成安全威胁。三、隐私泄露：人工智能技术可能会通过分析、收集和处理个人数据来获取关于个人的敏感信息，这可能会导致个人隐私泄露。四、心理健康：AI的广泛应用，可能导致人类产生焦虑、孤独、依赖等问题，影响心理健康，五、精神问题：过度依赖人工智能可能会导致人类失去创造力和文化。因此，需要审慎使用和规范人工智能技术，确保其不会对人类发展产生更多负面影响。
材料四：【我们怎么办】
AI时代 青少年该如何做
| 培养创新思维和批判性思维 鼓励青少年参与创新项目和实践活动，如编程，机器人制作等，以培养他们的创新思维和解决问题的能力。 学会独立思考，不盲目追随AI的决策、而是能够对其进行质疑和评估。 |
掌握技术技能 学习编程和数据分析等基本技能，使青少年能够适应AI技术的发展，并具备与之互动和合作的能力。了解人工智能的原理和应用领域，培养他们对AI技术的兴趣和好奇心，激发他们探索未知的动力。 |
| 培养终身学习的习惯 鼓励青少年保持对新知识和新技术的敏感度、不断学习、更新自己的知识和技能。帮助他们建立学习目标和计划，培养自主学习的能力，以适应不断变化的时代需求。 |
培养团队合作和沟通能力 培养青少年的团队合作精神和沟通能力，使他们能够与不同背景的人合作，共同解决问题。鼓励他们参与团队项目和社交活动，锻炼他们的领导能力和人际交往能力。 |
（2）上海图书馆东馆迎来了智能机器人，请你仔细观察“图书馆机器人”的图例，给这个机器人取个好听的名字，并向同学们介绍这位新同学。写作提示：①所取名字符合图书馆智能机器人的特点；②不少于80字。
（3）“AI来了，你准备好了吗？”活动即将结束，作为小组代表，请你做总结发言，表达青少年在AI时代应有的青春担当。
写作提示：①结合以上四则材料；②不少于100字。
题目解答
答案
（1）根据材料一中的图表可知，AI在城市管理及运营应用领域占比达到了百分之四十九，占比最大。可得结论：AI在城市管理及运营应用领域占比最大。根据图表中的文字可知，AI的应用领域包括城市管理和运营、教育、工业、医疗和生命科学、地产与零售、金融等方面。可得结论：AI几乎涉及到社会各种应用领域。
（2）根据写作提示中的“所取名字符合图书馆智能机器人的特点”可起名为“书童”。取其可以辅助人们进行阅读和高度智能化的特点。故开头可拟写为：同学们，今天给大家介绍一位新朋友——图书馆智能机器人“书童”。然后结合图示和材料二的内容对其进行介绍。看图可知，图书馆机器人整体是一个卡通娃娃的形状，面带笑容，憨态可掬。它身高一百二十厘米，底座直径六十厘米。它胸前的电子显示屏显示了它具备的功能，有：借阅、查询、讲解、室内导航、智能对话、巡逻广播等。根据材料中的“有的在室内提供引导、借还、咨询服务，更好地满足读者个性化阅读需求；有的忙碌在室外的汽车穿梭还书亭、自动完成书籍向室内的搬运；还有的定时进行图书清点，以实现图书资源的智能管理与服务”可知，它可以满足同学们个性阅读的需求，为同学们的阅读带来极大便利。借助机器人，大家的阅读会更加精彩。综合表述即可。
（3）根据材料一中的“对于我们而言，“人工智能+”的到来意味着日常生活将变得更加便捷、舒适和个性化，在许多应用领域都能看到AI的身影”可知，AI 到来，会为我们的生活带来深层次变革。根据材料三中的“人工智能技术得到了快速发展，但也带来了一些危害”“需要审慎使用和规范人工智能技术，确保其不会对人类发展产生更多负面影响”可知，我们在享受AI技术给生活带来的便利同时，也一定要警惕其潜在的危害，保护自己身心安全。根据材料四中的“培养创新思维和批判性思维”“鼓励青少年参与创新项目和实践活动”“鼓励青少年保持对新知识和新技术的敏感度、不断学习、更新自己的知识和技能”“掌握技术技能”，青少年应具备可知，创新和批判性思维、掌握新的技术技能。根据“培养团队合作和沟通能力”“培养终身学习的习惯”可知，青少年应具备团队合作和沟通能力、培养自己终身学习的习惯。最后可提出希望，同学们应学会利用AI技术的长处，避免它的弊端，适应先进科技的挑战，成为社会需要的高素质人才。
答案：
（1）AI在城市管理及运营应用领域占比最大，几乎涉及到社会各种应用领域。
（2）示例：同学们，今天给大家介绍一位新朋友——图书馆智能机器人“书宝”。它整体呈卡通形象，憨态可掬。它身高120厘米，底座直径60厘米，胸前操作屏显示它功能齐全：可以提供图书借阅、查询、巡逻广播等服务。它的本领会为同学们的阅读带来便利，大家的阅读生活会更精彩。
（3）示例：同学们，AI到来，会为我们的生活带来深层次变革。我们在享受AI技术给生活带来的便利同时，也一定要警惕其潜在的危害，保护自己身心安全。作为青少年，我们应具备创新和批判性思维、掌握新的技术技能、具备团队合作和沟通能力、培养自己终身学习的习惯，用AI之长，适应未来社会的挑战，努力成为社会需要的高素质人才。
（2）根据写作提示中的“所取名字符合图书馆智能机器人的特点”可起名为“书童”。取其可以辅助人们进行阅读和高度智能化的特点。故开头可拟写为：同学们，今天给大家介绍一位新朋友——图书馆智能机器人“书童”。然后结合图示和材料二的内容对其进行介绍。看图可知，图书馆机器人整体是一个卡通娃娃的形状，面带笑容，憨态可掬。它身高一百二十厘米，底座直径六十厘米。它胸前的电子显示屏显示了它具备的功能，有：借阅、查询、讲解、室内导航、智能对话、巡逻广播等。根据材料中的“有的在室内提供引导、借还、咨询服务，更好地满足读者个性化阅读需求；有的忙碌在室外的汽车穿梭还书亭、自动完成书籍向室内的搬运；还有的定时进行图书清点，以实现图书资源的智能管理与服务”可知，它可以满足同学们个性阅读的需求，为同学们的阅读带来极大便利。借助机器人，大家的阅读会更加精彩。综合表述即可。
（3）根据材料一中的“对于我们而言，“人工智能+”的到来意味着日常生活将变得更加便捷、舒适和个性化，在许多应用领域都能看到AI的身影”可知，AI 到来，会为我们的生活带来深层次变革。根据材料三中的“人工智能技术得到了快速发展，但也带来了一些危害”“需要审慎使用和规范人工智能技术，确保其不会对人类发展产生更多负面影响”可知，我们在享受AI技术给生活带来的便利同时，也一定要警惕其潜在的危害，保护自己身心安全。根据材料四中的“培养创新思维和批判性思维”“鼓励青少年参与创新项目和实践活动”“鼓励青少年保持对新知识和新技术的敏感度、不断学习、更新自己的知识和技能”“掌握技术技能”，青少年应具备可知，创新和批判性思维、掌握新的技术技能。根据“培养团队合作和沟通能力”“培养终身学习的习惯”可知，青少年应具备团队合作和沟通能力、培养自己终身学习的习惯。最后可提出希望，同学们应学会利用AI技术的长处，避免它的弊端，适应先进科技的挑战，成为社会需要的高素质人才。
答案：
（1）AI在城市管理及运营应用领域占比最大，几乎涉及到社会各种应用领域。
（2）示例：同学们，今天给大家介绍一位新朋友——图书馆智能机器人“书宝”。它整体呈卡通形象，憨态可掬。它身高120厘米，底座直径60厘米，胸前操作屏显示它功能齐全：可以提供图书借阅、查询、巡逻广播等服务。它的本领会为同学们的阅读带来便利，大家的阅读生活会更精彩。
（3）示例：同学们，AI到来，会为我们的生活带来深层次变革。我们在享受AI技术给生活带来的便利同时，也一定要警惕其潜在的危害，保护自己身心安全。作为青少年，我们应具备创新和批判性思维、掌握新的技术技能、具备团队合作和沟通能力、培养自己终身学习的习惯，用AI之长，适应未来社会的挑战，努力成为社会需要的高素质人才。