——是儿童学习“眼前事”的具体标准和要求。A. 《童蒙须知》B. 《儿童教育论》C. 《母育学校》D. 《小学》

本题考查的是对不同教育著作内容的了解，解题的关键在于明确各选项中著作的核心内容，判断哪一部著作是儿童学习“眼前事”的具体标准和要求。

• 选项A：《童蒙须知》
  • 《童蒙须知》是南宋著名的思想家、哲学家朱熹所著。它详细地规定了儿童在日常生活中的言行举止、待人接物等方面的具体规范和要求，这些规范和要求都是儿童在日常生活中能够直接接触到和实践的“眼前事”，比如穿衣、洗漱、饮食、言行等方面的礼仪和规范，所以《童蒙须知》是儿童学习“眼前事”的具体标准和要求。
• 选项B：《儿童教育论》
  • 并不存在具有广泛影响力且与儿童学习“眼前事”具体标准相关的《儿童教育论》，它不是本题所涉及的正确著作。
• 选项C：《母育学校》
  • 《母育学校》是夸美纽斯的著作，它主要论述了学前儿童的教育问题，强调母亲在儿童早期教育中的重要作用，侧重于儿童的身体养护、品德培养和初步的知识传授等方面，但并非专门针对儿童学习“眼前事”的具体标准和要求。
• 选项D：《小学》
  • 《小学》同样是朱熹的作品，它主要是为儿童编写的道德教育教材，侧重于道德观念和行为准则的教育，虽然也涉及儿童的教育内容，但不像《童蒙须知》那样具体地规定儿童日常生活中的各种行为规范，即“眼前事”的具体标准。