12.在计算机室,学生进行数据传输[1]时,以下做法错误的是()。A:确认接收方身份后,再传输重要数据B:传输大量数据时,不考虑网络带宽,直接进行C:对传输的数据进行加密,保障安全D:检查传输路径是否安全13.计算机室的计算机出现鼠标右键菜单无法弹出的情况,学生应该()。A:自行拆开鼠标检查右键按键B:向老师报告,等待维修或检查计算机系统设置C:不做处理,使用快捷键代替右键功能D:更换鼠标14.在计算机室,学生使用计算机进行3D建模,模型渲染时间过长,应该()。A:随意调整渲染参数,希望缩短时间B:向老师请教优化渲染的方法,合理调整参数C:继续等待,不做任何操作D:更换计算机,重新渲染15.在计算机室,学生使用计算机进行图形设计时,为了保证作品质量,应()。A:使用低分辨率的图片素材B:不进行图层管理,随意绘制C:定期保存作品,并进行备份D:不使用辅助设计工具

12.在计算机室,学生进行数据传输^[1]时,以下做法错误的是()。 A:确认接收方身份后,再传输重要数据 B:传输大量数据时,不考虑网络带宽,直接进行 C:对传输的数据进行加密,保障安全 D:检查传输路径是否安全 13.计算机室的计算机出现鼠标右键菜单无法弹出的情况,学生应该()。 A:自行拆开鼠标检查右键按键 B:向老师报告,等待维修或检查计算机系统设置 C:不做处理,使用快捷键代替右键功能 D:更换鼠标 14.在计算机室,学生使用计算机进行3D建模,模型渲染时间过长,应该()。 A:随意调整渲染参数,希望缩短时间 B:向老师请教优化渲染的方法,合理调整参数 C:继续等待,不做任何操作 D:更换计算机,重新渲染 15.在计算机室,学生使用计算机进行图形设计时,为了保证作品质量,应()。 A:使用低分辨率的图片素材 B:不进行图层管理,随意绘制 C:定期保存作品,并进行备份 D:不使用辅助设计工具