复述策略[1]指的是（）。A. 一种将所学的新信息和已有的知识联系起来，以增加新信息意义的深层加工策略。B. 学习者在工作中为了记忆信息，运用内部言语或外部言语重现学习材料或刺激，将注意力维持在学习材料上的策略。C. 指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。D. 学习者对自己的认知活动进行监控和调节的策略。

本题考查的是对复述策略概念的理解。解题的关键在于准确把握每个选项所描述的策略特点，并与复述策略的定义进行对比。

• 选项A：“一种将所学的新信息和已有的知识联系起来，以增加新信息意义的深层加工策略”，这描述的是精细加工策略。精细加工策略强调通过建立新知识与旧知识之间的联系，对知识进行深入加工，从而更好地理解和记忆新知识，并非复述策略，所以A选项错误。
• 选项B：“学习者在工作中为了记忆信息，运用内部言语或外部言语重现学习材料或刺激，将注意力维持在学习材料上的策略”，这正是复述策略的定义。复述策略主要是通过重复学习材料，如在脑海中默念、出声朗读等方式，来帮助记忆信息，将注意力集中在学习内容上，所以B选项正确。
• 选项C：“指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略”，这是组织策略的特点。组织策略是对学习材料进行系统、有序的分类、整理与概括，使之结构合理化，以便于理解和记忆，与复述策略不同，所以C选项错误。
• 选项D：“学习者对自己的认知活动进行监控和调节的策略”，这属于元认知策略。元认知策略是学习者对自己认知过程的认知和控制，包括计划、监控和调节等方面，和复述策略的概念不相符，所以D选项错误。