考察培养方案时，不需要考察以下( )。A 培养方案的字数B 课程体系C 制定培养方案的指导思想和原则D 培养方案的执行情况及稳定性

本题考查对培养方案考察要点的理解。培养方案的核心在于其内容的科学性、合理性和可执行性，而非形式上的特征。需明确哪些因素直接影响培养目标的实现，从而排除无关选项。

关键点：

• 培养方案的字数（选项A）与培养目标的达成无直接关系，属于形式层面的描述，因此无需考察。
• 其余选项（B、C、D）均涉及方案的实质内容，如课程设置、指导思想、执行情况等，是考察的重点。

选项分析

A 培养方案的字数

培养方案的字数仅反映文本长度，无法体现方案的质量、逻辑性或可行性。例如，字数多不代表内容完善，字数少也不代表不完整。因此，字数本身不是考察对象。

B 课程体系

课程体系是培养方案的核心，需考察其是否覆盖培养目标所需的知识结构，是否合理衔接各学科课程。

C 制定培养方案的指导思想和原则

指导思想和原则决定了方案的方向和框架，需确保其符合教育目标和学科发展需求。

D 培养方案的执行情况及稳定性

执行情况和稳定性直接影响方案的实际效果，需评估其实施可行性和长期稳定性。