86以华生,斯金纳为代表的行为主义学习理论把刺激一反应作为学习行为的基本单位,认为学习即'刺激一反应'之间联结的加强,而教学的艺术就在于如何安排强化A. 正确B. 错误

行为主义学习理论，由华生和斯金纳为代表，强调学习是通过外部刺激和反应之间的联结来实现的。他们认为，学习过程中的关键在于强化，即通过奖励或惩罚来加强或减弱特定行为的出现频率。因此，教学的艺术在于如何有效地安排这些强化，以促进学习者的行为改变和知识掌握。