3.[判断题]在培育工匠精神的过程中高校可以依托的环境有教室、实训室和校园公共场所等。A. 对B. 错

在培育工匠精神的过程中，高校可以利用教室、实训室和校园公共场所等环境，通过理论学习、实践操作和校园文化活动等多种方式，来培养学生的工匠精神。这些环境为学生提供了学习和实践的场所，有助于学生形成严谨、专注、创新和精益求精的工作态度和职业素养。