B-|||-图 1-32-|||-习 题-|||-1-1 画出下列各图中各构件的受力图。未画重力的构件自重不计,所有接触处均为光-|||-滑接触。-|||-A F-|||-p-|||-B-|||-A B-|||-(a) (b)-|||-q F-|||-B-|||-3-|||-B C

考查要点：本题主要考查构件的受力分析能力，需正确识别光滑接触面的法向支持力方向，并判断构件是否受重力。

解题核心思路：

1. 确定研究对象：明确题目要求分析哪个构件的受力。
2. 识别接触点：根据光滑接触条件，画出各接触面的法向支持力（方向垂直于接触面）。
3. 判断自重：若题目明确说明构件受重力（如“AB受重力”），需添加重力；否则忽略。
4. 平衡条件验证：通过整体平衡关系推断约束力的方向（如(b)中B点需提供水平分力）。

破题关键：

• 光滑接触意味着只有法向力，无摩擦力。
• 重力方向竖直向下，作用点在构件重心。
• 多接触点时需逐一分析，确保每个接触面的法向力方向正确。

(a) 图分析

1. 研究对象：构件AB。
2. 接触点分析：AB与三个构件光滑接触，每个接触面产生法向支持力$N_1$、$N_2$、$N_3$，方向均垂直于接触面。
3. 自重：题目明确“AB受重力”，需添加竖直向下的重力$G$。
4. 受力图：包含三个法向力和重力。

(b) 图分析

1. 研究对象：构件AB。
2. 接触点分析：AB与两个构件光滑接触，产生法向支持力$N_1$（A点）和$N_2$（B点）。
3. 自重：题目明确“AB受重力”，添加竖直向下的重力$G$。
4. 平衡条件：为使整体平衡，B点的法向力$N_2$需分解为竖直向上和水平向左的分量（因其他部分可能施加向右的水平力）。
5. 受力图：包含两个法向力和重力，其中$N_2$需体现水平分量。