—次活动后,夏老师看到一个孩子钻到了桌子底下,趴在地上。于是夏老师将他叫起,问他地上那么脏,为什么趴地上他听后委屈地掉下了眼泪,小声说:“老师,地上有纸屑,我想把它捡干净。”夏老师点了点头。该案例表明师幼关系具有A. 选择性B. 教育性C. 互动性D. 自觉性

师幼关系是指教师与学生之间的关系，它包括了教育、互动、选择和自觉性等多个方面。在这个案例中，夏老师看到孩子趴在地上，询问原因后，孩子解释说是为了捡纸屑，夏老师点头表示理解。这体现了教师与学生之间的互动，即教师通过询问了解学生的行为动机，学生通过解释让教师理解自己的行为。因此，这个案例主要体现了师幼关系的互动性。