第五章 土壤的水气热名词解释土壤萎蔫系数:当土壤供水不能补充作物叶片的蒸腾消耗时,叶片发生萎蔫,如果再供水时,叶片萎蔫的现象不能消失,即成为永久萎蔫,此时土壤的水分含量就是土壤萎蔫系数或永久萎蔫点。田间持水量:土壤中毛管悬着水的最大值称为田间持水量。土壤呼吸:土壤通气性主要反映土壤向大气排出CO2和大气中的O2进入土壤,因此用土壤呼吸表示土壤通气性的强弱。墒:土壤有效水分的经验判断。土壤导热率:单位土层厚度,温差为1℃时,每秒流入单位面积土壤断面(1cm2)的热量,单位是J/(cm•s•℃)土壤导温率:在常温和常压状态下,单位土层厚度,温差为1℃时,单位时间流入单位面积土壤断面(1cm2)的热量使单位体积(1cm3)土壤温度所发生的变化,单位是cm2/s。土壤热容量:单位质量或单位容积的土壤,温度每变化一度所吸收或释放的热量,单位是J/(g•℃)或J/(cm3•℃)。土壤有效水:指作物根系能够吸收利用的土壤水分,其含量为土壤含水量与土壤萎蔫系数的差值,最大量是田间持水量与土壤萎蔫系数的差值。旱作农业:是指在有限降水条件下,不采用灌溉而种植作物的农业,也称集雨农业、水保型农业和雨养农业。作物需水量:大面积农田上生长的无病虫害的作物,当土壤水肥适宜时,在给定的生长环境中,作物达到高产潜力值的条件下,作物叶面蒸腾、棵间土壤蒸发、组成作物体和消耗于光合作用等生理过程所需要的水量总和。填空题:土壤水分类型有____、____、____和____。(吸湿水 膜状水 毛管水重力水)土壤水分含量的表示方法有____、____、____和____。(重量法 容积法贮量法 相对含水量)土壤水分运动包括____和____两种。(液态水运动 气态水运动)根据土壤水分含量与其吸力作图,所得到的曲线称为____。(水分特征曲线)停止供水后土壤水分的蒸发一般分为____、____和____3个阶段。(大气控制阶段 土壤导水率控制阶段 扩散控制阶段)我国水资源短缺可分为____、____、____和____4种类型。(资源性 水质不良性 设施性 工程性)一般土壤含水量越高,空气含量就____。(越低)空气的热容量比矿质土壤颗粒的热容量要____。(小)吸湿水达到最大量时的土壤含水量称为____或____。(最大吸湿量 吸湿系数)重力水的含量取决于土壤____孔隙的数量。(通气)土壤毛管水分为____和____,前者的最大值称为____,后者达到最大值时称为____。(毛管悬着水 毛管上升水 田间持水量 毛管持水量)作物对水的需求存在____和____两个关键时期。(临界期 日最大耗水期)年平均降雨量____的地区为干旱地区,____为半干旱地区。(<250 mm 250~550或600 mm)单选题土壤水吸力相同时( )A. 砂土比黏土的含水量高 B. 砂土比黏土的含水量低 C. 砂土与黏土的含水量差不多 D决定于其它因素 D. )。 E. 要高 B 要低 C 差不多 D根据土壤情况而定 F. )。 G. 逐渐提高 B 逐渐降低 C 保持不变 D略有变化 )。 最初很慢,以后逐渐加快 最迟很快,以后逐渐减慢 基本保持不变 比较平稳地缓慢减小 )。 仍然比较多 B 比较少 C 决定于土壤有机质的含量 D决定于土壤质地 )。 基本保持不变 经常变化 与土壤质地有关 D与有机质含量有关 )。 加强灌溉 减少灌溉 合理利用地下水 D充分利用降雨 )。 温度比较容易升高 温度比较容易降低 与温度变化无关 比较稳定,变化慢 问答题 问答题: 说明土壤水分的类型及其特性。 答:土壤水分一般分为四种类型:吸湿水、膜状水、毛管水和重力水。 土壤颗粒具有很大表面积,在其表面可牢固地吸附一层或数层水分子,这部分水称为吸湿水,其含量称为土壤吸湿量。当大气相对湿度达到100%时,吸湿量达到最大值,称为最大吸湿量或称为吸湿系数。 当土壤颗粒吸附空气中的水分达到饱和即达到最大吸湿量时,土壤颗粒仍然可以吸附水分,并形成一层水膜,这种水称为膜状水,膜状水达到最大数量时的土壤含水量称为最大分子持水量。 土壤中存在着大量的毛管孔隙,毛管孔隙中的水分就是毛管水。根据地下水与毛管水是否连接,可将毛管水分为毛管悬着水和毛管上升水两种。毛管悬着水是指没有与地下水连通时,保持在土壤毛管孔隙中的水分,其最大值称为田间持水量,通常作为灌溉水量定额的最高指标。毛管上升水是指由于地下水借毛管引力的作用,从下向上移动,并保持在毛管中,其最大值称为毛管持水量。 当土壤含水量达到田间持水量时,如果继续供水,土壤中所有大小孔隙都将充满水,此时的土壤含水量称为土壤饱和含水量,超出田间持水量的水就是重力水。 哪些水属于土壤有效水?经验判断将土壤墒情分为哪五类? 答:土壤有效水是指作物根系能够吸收利用的土壤水分。当根系的吸水能力大于土壤水的吸力时的土壤水是有效水。吸湿水与土壤颗粒之间的吸附力远远大于作物根的吸水力,所以是无效水。水膜外层的膜状水根系能够吸收,所以部分膜状水是有效水。毛管水也是有效水,但重力水由于不在土壤中存留,对作物而言是无效水。 土壤有效水含量的经验判断方法俗称田间验墒,将土壤墒情分为5种类型,即汪水、黑墒、黄墒、潮干土和干土。 说明我国农业水资源状况及水资源匮乏的特点。 我国人均占有水量只是世界平均值的1/4,每亩占有水量为世界的3/4,约有一半以上的旱地得不到灌溉,是世界13个最缺水的国家之一。我国水资源短缺可分为4种类型:资源性缺水;水质不良型缺水;设施型缺水;工程性缺水。我国农业水资源匮缺有以下几个特点:水资源区域分布与经济发展格局很不匹配;占国土面积69%的山区、丘陵地区,水源工程建设难度大,缺水严重;降雨集中,年际之间变化大,可利用水量少,旱涝灾害频繁;我国水资源开发利用率已经很高,接近世界水资源开发利用率的三倍,很难进一步提高利用率;水质差、水污染严重;水分利用率低。 如何高效利用水资源? 答:(1)开源、节流:加强农田基本建设,减少输水损失,采用节水灌溉技术;充分利用自然降雨;合理开采利用地下水;劣质水和工农业污水的资源化和有效利用。(2)加强管理:加强法制宣传;建立水源保护区,狠抓“三废”治理;统一规划,合理分配和利用水资源;实行水资源商品化,鼓励建立农业供水公司、用水者协会。(3)农业耕种措施:提高土壤蓄水保墒的能力;培育抗旱新品种,调整种植结构,合理安排作物布局;合理灌溉。 请介绍有关旱作农业的情况(区域、措施)。 我国的干旱和半干旱地区的分布从东北通辽开始,经河北张北、山西雁北,经宁夏固原和甘肃陇中的定西,直到西藏拉萨,总面积达220万平方公里,占国土面积约47%~52.5%,降雨60%以上集中在6~9月份,而且年际之间变化很大。 旱作农业的基本思想是尽量保蓄和充分利用有限的降雨,提高水分的利用效率,其措施包括选育抗旱品种,耕作上的耕、耙、耱、中耕,种植制度上的间作和套作,以及地膜覆盖、土壤保水剂的应用等等,具有以下几个特点:搞好农田基本建设;推广抗旱保墒的耕作技术;培肥地力;培育优良品种。 有些什么措施调节土壤温度? 答:农业上常通过调节土壤固、气、液三相的比例,特别是土壤水分和空气的比例,达到调节土壤温度的目的。常用的方法有:设置风障和防风林,修造阳畦及大棚,用地膜、作物秸秆、草席等覆盖地面,土面增温剂、耕作、排灌、改土等。 这次辅导就到这里,同学们下次辅导再见。
第五章 土壤的水气热
名词解释
土壤萎蔫系数:当土壤供水不能补充作物叶片的蒸腾消耗时,叶片发生萎蔫,如果再供水时,叶片萎蔫的现象不能消失,即成为永久萎蔫,此时土壤的水分含量就是土壤萎蔫系数或永久萎蔫点。
田间持水量:土壤中毛管悬着水的最大值称为田间持水量。
土壤呼吸:土壤通气性主要反映土壤向大气排出CO2和大气中的O2进入土壤,因此用土壤呼吸表示土壤通气性的强弱。
墒:土壤有效水分的经验判断。
土壤导热率:单位土层厚度,温差为1℃时,每秒流入单位面积土壤断面(1cm2)的热量,单位是J/(cm•s•℃)
土壤导温率:在常温和常压状态下,单位土层厚度,温差为1℃时,单位时间流入单位面积土壤断面(1cm2)的热量使单位体积(1cm3)土壤温度所发生的变化,单位是cm2/s。
土壤热容量:单位质量或单位容积的土壤,温度每变化一度所吸收或释放的热量,单位是J/(g•℃)或J/(cm3•℃)。
土壤有效水:指作物根系能够吸收利用的土壤水分,其含量为土壤含水量与土壤萎蔫系数的差值,最大量是田间持水量与土壤萎蔫系数的差值。
旱作农业:是指在有限降水条件下,不采用灌溉而种植作物的农业,也称集雨农业、水保型农业和雨养农业。
作物需水量:大面积农田上生长的无病虫害的作物,当土壤水肥适宜时,在给定的生长环境中,作物达到高产潜力值的条件下,作物叶面蒸腾、棵间土壤蒸发、组成作物体和消耗于光合作用等生理过程所需要的水量总和。
填空题:
土壤水分类型有____、____、____和____。(吸湿水 膜状水 毛管水重力水)
土壤水分含量的表示方法有____、____、____和____。(重量法 容积法贮量法 相对含水量)
土壤水分运动包括____和____两种。(液态水运动 气态水运动)
根据土壤水分含量与其吸力作图,所得到的曲线称为____。(水分特征曲线)
停止供水后土壤水分的蒸发一般分为____、____和____3个阶段。(大气控制阶段 土壤导水率控制阶段 扩散控制阶段)
我国水资源短缺可分为____、____、____和____4种类型。(资源性 水质不良性 设施性 工程性)
一般土壤含水量越高,空气含量就____。(越低)
空气的热容量比矿质土壤颗粒的热容量要____。(小)
吸湿水达到最大量时的土壤含水量称为____或____。(最大吸湿量 吸湿系数)
重力水的含量取决于土壤____孔隙的数量。(通气)
土壤毛管水分为____和____,前者的最大值称为____,后者达到最大值时称为____。(毛管悬着水 毛管上升水 田间持水量 毛管持水量)
作物对水的需求存在____和____两个关键时期。(临界期 日最大耗水期)
年平均降雨量____的地区为干旱地区,____为半干旱地区。(<250 mm 250~550或600 mm)
单选题
土壤水吸力相同时( )
A. 砂土比黏土的含水量高B. 砂土比黏土的含水量低
C. 砂土与黏土的含水量差不多 D决定于其它因素
D. )。
E. 要高 B 要低 C 差不多 D根据土壤情况而定
F. )。
G. 逐渐提高 B 逐渐降低 C 保持不变 D略有变化
)。
最初很慢,以后逐渐加快
最迟很快,以后逐渐减慢
基本保持不变
比较平稳地缓慢减小
)。
仍然比较多 B 比较少 C 决定于土壤有机质的含量 D决定于土壤质地
)。
基本保持不变
经常变化
与土壤质地有关 D与有机质含量有关
)。
加强灌溉
减少灌溉
合理利用地下水 D充分利用降雨
)。
温度比较容易升高
温度比较容易降低
与温度变化无关
比较稳定,变化慢
问答题
问答题:
说明土壤水分的类型及其特性。
答:土壤水分一般分为四种类型:吸湿水、膜状水、毛管水和重力水。
土壤颗粒具有很大表面积,在其表面可牢固地吸附一层或数层水分子,这部分水称为吸湿水,其含量称为土壤吸湿量。当大气相对湿度达到100%时,吸湿量达到最大值,称为最大吸湿量或称为吸湿系数。
当土壤颗粒吸附空气中的水分达到饱和即达到最大吸湿量时,土壤颗粒仍然可以吸附水分,并形成一层水膜,这种水称为膜状水,膜状水达到最大数量时的土壤含水量称为最大分子持水量。
土壤中存在着大量的毛管孔隙,毛管孔隙中的水分就是毛管水。根据地下水与毛管水是否连接,可将毛管水分为毛管悬着水和毛管上升水两种。毛管悬着水是指没有与地下水连通时,保持在土壤毛管孔隙中的水分,其最大值称为田间持水量,通常作为灌溉水量定额的最高指标。毛管上升水是指由于地下水借毛管引力的作用,从下向上移动,并保持在毛管中,其最大值称为毛管持水量。
当土壤含水量达到田间持水量时,如果继续供水,土壤中所有大小孔隙都将充满水,此时的土壤含水量称为土壤饱和含水量,超出田间持水量的水就是重力水。
哪些水属于土壤有效水?经验判断将土壤墒情分为哪五类?
答:土壤有效水是指作物根系能够吸收利用的土壤水分。当根系的吸水能力大于土壤水的吸力时的土壤水是有效水。吸湿水与土壤颗粒之间的吸附力远远大于作物根的吸水力,所以是无效水。水膜外层的膜状水根系能够吸收,所以部分膜状水是有效水。毛管水也是有效水,但重力水由于不在土壤中存留,对作物而言是无效水。
土壤有效水含量的经验判断方法俗称田间验墒,将土壤墒情分为5种类型,即汪水、黑墒、黄墒、潮干土和干土。
说明我国农业水资源状况及水资源匮乏的特点。
我国人均占有水量只是世界平均值的1/4,每亩占有水量为世界的3/4,约有一半以上的旱地得不到灌溉,是世界13个最缺水的国家之一。我国水资源短缺可分为4种类型:资源性缺水;水质不良型缺水;设施型缺水;工程性缺水。我国农业水资源匮缺有以下几个特点:水资源区域分布与经济发展格局很不匹配;占国土面积69%的山区、丘陵地区,水源工程建设难度大,缺水严重;降雨集中,年际之间变化大,可利用水量少,旱涝灾害频繁;我国水资源开发利用率已经很高,接近世界水资源开发利用率的三倍,很难进一步提高利用率;水质差、水污染严重;水分利用率低。
如何高效利用水资源?
答:(1)开源、节流:加强农田基本建设,减少输水损失,采用节水灌溉技术;充分利用自然降雨;合理开采利用地下水;劣质水和工农业污水的资源化和有效利用。(2)加强管理:加强法制宣传;建立水源保护区,狠抓“三废”治理;统一规划,合理分配和利用水资源;实行水资源商品化,鼓励建立农业供水公司、用水者协会。(3)农业耕种措施:提高土壤蓄水保墒的能力;培育抗旱新品种,调整种植结构,合理安排作物布局;合理灌溉。
请介绍有关旱作农业的情况(区域、措施)。
我国的干旱和半干旱地区的分布从东北通辽开始,经河北张北、山西雁北,经宁夏固原和甘肃陇中的定西,直到西藏拉萨,总面积达220万平方公里,占国土面积约47%~52.5%,降雨60%以上集中在6~9月份,而且年际之间变化很大。
旱作农业的基本思想是尽量保蓄和充分利用有限的降雨,提高水分的利用效率,其措施包括选育抗旱品种,耕作上的耕、耙、耱、中耕,种植制度上的间作和套作,以及地膜覆盖、土壤保水剂的应用等等,具有以下几个特点:搞好农田基本建设;推广抗旱保墒的耕作技术;培肥地力;培育优良品种。
有些什么措施调节土壤温度?
答:农业上常通过调节土壤固、气、液三相的比例,特别是土壤水分和空气的比例,达到调节土壤温度的目的。常用的方法有:设置风障和防风林,修造阳畦及大棚,用地膜、作物秸秆、草席等覆盖地面,土面增温剂、耕作、排灌、改土等。
这次辅导就到这里,同学们下次辅导再见。
题目解答
答案
B