(76/100)学生陈某,本学期开学至今累计旷课达12课时且伪造请假条,其行为已违反校纪。根据《三江学院学生违纪处分管理规定》第二十二条第1款和第二十八条第4款的规定,经学校研究决定,给予陈某____处分。A. 警告B. 严重警告C. 记过D. 留校察看

本题考查对校规条款的理解和应用能力，需结合学生具体违纪行为与相关条款对应。核心思路是：

1. 识别违纪行为：旷课达12课时、伪造请假条；
2. 对应条款分析：分别判断两行为对应的处分等级；
3. 综合裁量：根据校规对多个违纪行为的合并处理规则确定最终处分。

关键点在于准确理解《三江学院学生违纪处分管理规定》中关于旷课和伪造请假条的处分标准，以及多违纪行为并存时的处理原则。

步骤1：分析旷课行为

根据校规第二十二条第1款，旷课课时数与处分等级的对应关系通常是：

• 10-19课时：警告或严重警告；
• 陈某旷课12课时，符合该区间，初步判断为警告。

步骤2：分析伪造请假条行为

根据校规第二十八条第4款，伪造请假条属于欺骗行为，通常对应：

• 警告或严重警告（具体视情节严重性）。

步骤3：合并处理

若两行为分别对应相同或相近处分等级（如均为警告），则最终处分取较重者或合并后仍为警告。题目中答案为A，说明两行为合并后未升级处分。