一位小学数学教师教授“千克的初步认识”，在用教具天平称量粉笔时，忘了拆去天平盒下的胶垫，出现了对同一支粉笔第一次称重为100克，第二次称重为10克的情况。而该教师把两次测量10倍之差向学生解释为天平这种测量工具的误差。该教师的处理方法违反了（ ）的职业道德。A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、终身学习

步骤 1：理解问题背景
题目描述了一位小学数学教师在教授“千克的初步认识”时，由于操作失误（未拆去天平盒下的胶垫），导致对同一支粉笔的两次称重结果相差10倍。教师将这一误差解释为天平这种测量工具的误差，而不是承认自己的操作失误。

步骤 2：分析教师行为
教师的行为反映了其在面对错误时，没有及时纠正，而是选择将错误归咎于工具，这表明教师在专业素养和职业道德方面存在不足。

步骤 3：分析职业道德
教师职业道德包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生和终身学习。其中，爱岗敬业要求教师热爱教育事业，认真履行职责，不断提高专业水平和教育教学能力。教师在教学中出现错误时，应勇于承认并及时纠正，而不是掩盖错误。

步骤 4：选择正确答案
根据上述分析，教师的行为违反了爱岗敬业的职业道德，因此正确答案是B。