题目
下列增进讲授效果的措施中,不正确的是A. 注意讲授内容的科学性B. 根据学生爱好组织教学内容C. 为学生提供一种具有心理安全感的氛围D. 讲授者注意语言清晰、生动、简练、准确E. 分析和针对教学对象的特点
下列增进讲授效果的措施中,不正确的是
A. 注意讲授内容的科学性
B. 根据学生爱好组织教学内容
C. 为学生提供一种具有心理安全感的氛围
D. 讲授者注意语言清晰、生动、简练、准确
E. 分析和针对教学对象的特点
题目解答
答案
B. 根据学生爱好组织教学内容
解析
本题考查讲授法的有效性措施,需识别不符合科学教学原则的选项。关键点在于理解讲授内容的科学性与系统性优先于单纯迎合学生兴趣,同时兼顾教学氛围与语言表达的优化。
选项分析
A. 注意讲授内容的科学性
讲授内容必须准确、符合学科逻辑,是有效教学的基础,因此正确。
B. 根据学生爱好组织教学内容
错误。教学内容应围绕课程目标和学科知识体系展开,过度迎合学生爱好可能导致知识点零散、偏离教学大纲。
C. 为学生提供心理安全的氛围
良好的学习环境能促进参与,属于正确措施。
D. 语言清晰生动
语言表达是讲授效果的关键,正确。
E. 针对教学对象特点
因材施教的体现,正确。