“学生能正确复述护理教育的任务”这一目标属于认知领域的层次是:A. 应用B. 知识C. 分析D. 综合

认知领域的层次包括知识、领会、应用、分析、综合和评价。其中，“知识”层次是指学生能够回忆或识别出信息，如定义、事实、术语等。题目中提到的“学生能正确复述护理教育的任务”属于能够回忆或识别出信息的层次，因此属于认知领域的“知识”层次。