在学习过程中,通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是( )。A. 元认知策略B. 资源管理策略C. 精细加工策略D. 组织策略

元认知策略是指学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。自我监控和自我调节是元认知策略的重要组成部分，它们帮助学生在学习过程中进行自我评估和调整，以达到更好的学习效果。