书写、张贴、散发内容反动的大小字报或非法宣传品，经教育不改者，视情节给予()或()处分。A. 警告;严重警告B. 记过;开除学籍C. 记过;留校察看D. 留校察看;开除学籍

本题考查对学生违纪处分规定的理解，核心在于判断情节严重程度对应的处分等级。题目中行为属于传播非法内容且屡教不改，属于较严重违纪行为，需匹配对应的最高处分等级。关键点在于明确处分的递进关系（如留校察看、开除学籍通常用于情节严重的情况）。

1. 行为性质分析
   题干中“书写、张贴、散发内容反动的大小字报或非法宣传品”属于传播违法或破坏校园秩序的内容，且“经教育不改”表明主观态度恶劣，属于情节严重的违纪行为。

2. 处分等级匹配

   • 选项A（警告;严重警告）：适用于情节较轻的初犯，与题干“经教育不改”不符。
   • 选项B（记过;开除学籍）：记过通常用于较严重但未达极端情况，开除学籍过重，组合不合理。
   • 选项C（记过;留校察看）：留校察看虽严重，但记过与留校察看的衔接不够匹配题干的“情节严重”。
   • 选项D（留校察看;开除学籍）：直接对应情节严重且态度恶劣的情况，符合处分递进逻辑。

3. 关键结论
   题干行为情节严重且反复发生，需适用最严厉的处分，故选D。