在班组内评选“班组之星”“每日一星”“安全之星”“质量之星”“学习之星”“创新之星”“和谐之星”“快乐之星”,以员工名字来命名创新技术成果,属于班组文化建设机制中的()。 A. 赛场机制B. 荣誉机制C. 分享机制D. 轮值机制

本题考查班组文化建设机制的理解与应用。关键在于区分不同机制的核心功能：

• 荣誉机制：通过授予荣誉称号、表彰先进，增强员工的荣誉感和归属感。
• 赛场机制：通过竞赛、评比等活动激发竞争意识。
• 分享机制：促进知识、经验的共享。
• 轮值机制：通过轮岗或轮流担任角色促进全面发展。

题目中“评选之星”“以员工名字命名成果”属于直接授予荣誉的行为，因此对应荣誉机制。

选项分析

1. 赛场机制：强调通过竞赛形式激励员工，如技能比武，与题干中“评选”“命名成果”不符。
2. 荣誉机制：通过荣誉称号表彰员工，与题干中“评选之星”“命名成果”直接相关。
3. 分享机制：侧重经验或资源共享，题干未涉及此类内容。
4. 轮值机制：强调角色轮换，与题干中“命名”“评选”无关。

关键结论

题干通过荣誉称号和命名表彰激励员工，属于荣誉机制。