教育技术可分为（ ）和（ ）两大类。A. 有形教育技术B. 无形教育技术C. 计算机技术

教育技术的分类是本题的核心考查点。题目要求将教育技术划分为两大类，需明确区分物质形态与非物质形态的技术。关键在于理解选项中有形与无形的对立关系，而计算机技术属于具体应用领域，不属于分类维度。

教育技术的两大分类基于其存在形态：

1. 有形教育技术：指可见、可触的物质工具，如教学设备、教材等。
2. 无形教育技术：指抽象的方法、策略、模式等非物质性内容。

选项C（计算机技术）虽重要，但属于有形技术中的具体工具，未构成独立分类。